力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐

摘要： 力學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程緊扣“立德樹人”、培養(yǎng)“杰出人才”兩大主題。針對金屬材料高溫力學(xué)性能課程開展創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，課程內(nèi)容源于基礎(chǔ)、高于基礎(chǔ)，以創(chuàng)新性、科研高階性對學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練。課程始終圍繞高溫力學(xué)性能研究這一科研課題，引入3種測試技術(shù)及方法開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。建立分層次、逐遞進(jìn)教學(xué)內(nèi)容；多樣化教學(xué)方式；三位一體課程思政模式；多類型考核評價法等多路徑教學(xué)模式，以達(dá)到學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能提升、... （共8頁）