自我效能感和負面評價恐懼在研究生感知導師自主支持與消極沉默間的鏈式中介效應(yīng)

摘要： 目的 了解研究生的感知導師自主支持、一般自我效能感、負面評價恐懼、消極沉默現(xiàn)狀,分析一般自我效能感、負面評價恐懼在導師自主支持與研究生消極沉默間的作用。方法 采用消極沉默量表、一般自我效能感量表、簡明負面評價恐懼量表(正向計分)和導師自主支持量表對北京市某中醫(yī)院校的部分在讀研究生進行調(diào)查,采用Pearson偏相關(guān)分析各變量間的相關(guān)性,采用Bootstrap法分析變量間的中介效應(yīng)... ... （共5頁）