教師點(diǎn)評(píng):該詩(shī)的形式有點(diǎn)類(lèi)似于歐洲的十四行詩(shī)。詩(shī)人并沒(méi)有直接抒情,看似隨意的幾句話,寫(xiě)出了落葉之美生命將終時(shí),展現(xiàn)自己的炫麗之美;生命結(jié)束后,默護(hù)新芽。這與古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙。 (共 106 字) [閱讀本文] >>
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 教師點(diǎn)評(píng):該詩(shī)的形式有點(diǎn)類(lèi)似于歐洲的十四行詩(shī)。詩(shī)人并沒(méi)有直接抒情,看似隨意的幾句話,寫(xiě)出了落葉之美生命將終時(shí),展現(xiàn)自己的炫麗之美;生命結(jié)束后,默護(hù)新芽。這與古詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙。 (共 106 字) [閱讀本文] >>