"光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的...[繼續(xù)閱讀]

     "其實(shí)，生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。 ——題記 每個(gè)人都過(guò)著不同的生活，覺(jué)得自己生活卻比別人過(guò)得更快樂(lè)，更精彩，因?yàn)槲覠釔?ài)生活， 記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話讓我記在心里的話：“熱愛(ài)生活，就是熱愛(ài)你自己?！蔽覠釔?ài)生活就像熱愛(ài)我自己一樣，把時(shí)間...[繼續(xù)閱讀]

     "云是白的，是美的。在藍(lán)湛湛的天空和綠油油的樹(shù)冠的映襯下顯得更加讓人賞心悅目。但是現(xiàn)在就算是天再藍(lán)，云再白，也是有寥寥無(wú)幾的人去看了，因?yàn)樗麄儽粺o(wú)數(shù)的工作“圍攻”了。 我喜歡仰望白云，我覺(jué)得這是一種非常悠閑的“工作”。正常來(lái)說(shuō)，人們都喜歡躺在綠綠的草上看著天上的云，還一...[繼續(xù)閱讀]

     "每早六點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)起床，告別松軟的海藻床，拎上輕便環(huán)保的海帶背包，帶上小型氧氣瓶，就這樣，我的一天買手生活便開(kāi)始了。 我走出家門，來(lái)到鯨魚(yú)車站，伴隨“嗚嗚”的聲音，鯨魚(yú)司機(jī)到了。鯨魚(yú)司機(jī)張大嘴巴，順著洋流，我們毫不費(fèi)力地進(jìn)入鯨魚(yú)司機(jī)的大嘴巴，不一會(huì)兒，這輛鯨魚(yú)公車便開(kāi)動(dòng)...[繼續(xù)閱讀]

     "冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到了我們身邊。 今天，我們一家準(zhǔn)備到野外去挑馬蘭。我們經(jīng)過(guò)了西太湖、攬?jiān)聻澈突ú?huì)等景區(qū)。途經(jīng)花博會(huì)時(shí)，我看到一大片五彩繽紛的郁金香，有紅的，綠的，白的，紫的和黃的，它們像一群亭亭玉立的少女，在風(fēng)中搖曳著美麗的身姿。 但馬蘭...[繼續(xù)閱讀]

     "兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包，開(kāi)始檢查、翻看…… 當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻，暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候，我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰，但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后，我越發(fā)地厭倦這樣的生活，便想找點(diǎn)別的事...[繼續(xù)閱讀]

     "這個(gè)假期，足足有十一天的時(shí)間，誰(shuí)會(huì)就這樣浪費(fèi)掉呀？當(dāng)然，我也不例外，就讓我和大家分享一下我的假期生活吧！ 9月28日，中秋節(jié)，我和爸爸媽媽早早就趕到了外婆家。外婆家住在仁和鎮(zhèn)的一個(gè)小鄉(xiāng)村里，那里的人都顯得十分親切，你本來(lái)不認(rèn)識(shí)他們的，可是他們對(duì)待你就好像對(duì)待他們的親人一樣...[繼續(xù)閱讀]

     "我的課余生活豐富多彩，可我最喜歡的還是打乒乓球。 說(shuō)起乒乓球，那還是從爸爸那里學(xué)到的。一次爸爸拿著兩個(gè)拍子和一個(gè)球，我興沖沖地跑去問(wèn)爸爸這是什么，爸爸笑著說(shuō)：“這是乒乓球，一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，小時(shí)候爸爸可是學(xué)校里的主將呢！你有興趣學(xué)一學(xué)嗎？”我一聽(tīng)，立刻心動(dòng)了，不假思索地說(shuō)...[繼續(xù)閱讀]

     "我的2011年的盛夏是充實(shí)的。日歷在快樂(lè)的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動(dòng)著。 在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛(ài)探索的小朋友周旋著；分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色，也不停地向他們發(fā)出問(wèn)號(hào)；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈怠；設(shè)值考驗(yàn)著...[繼續(xù)閱讀]

     "今天天氣晴朗，太陽(yáng)火辣辣的，我們戴上太陽(yáng)帽，背著沉甸甸的書(shū)包，今天書(shū)包里裝的可不是學(xué)習(xí)用品，而是生活用品和美味可口的零食。大家興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，乘車去三甲素質(zhì)教育實(shí)踐基地夏令營(yíng)。 我們一路歡歌笑語(yǔ)，很快就到達(dá)了目的地。這里有花有草，而且布置得井井有條...[繼續(xù)閱讀]